2026年的砚山教育，一次次走入全国公众的视野。春日，砚山县稼依镇大尼尼小学陆富川老师陪着孩子们从“0”跳到“10”的短视频刷屏全网，乡村教师的质朴坚守温暖万千网友；初秋，教育部新闻发布会引用砚山县民族中学校长金成跃的致辞金句：“只有老师被温暖，学生才能被照亮；只有老师有尊严，教育才能真正有力量。”一段短视频、一篇开学寄语，让砚山教育收获流量与掌声，但亮眼出圈的背后，不是偶然的流量爆款，而是全县上下久久为功，深耕教育民生，重塑县域教育生态结出的必然硕果。

从一名乡村教师的默默坚守，到一所学校的教育宣言，再到全域教育体系的迭代升级。当外界聚焦热点人物与金句的同时，砚山教育人深知，教师的温暖、孩子的成长、群众的满意，从来不是依靠一次传播、一场发言就能实现。扎根乡土、心系群众，一套涵盖基础设施建设、教育投入保障、综合改革攻坚、五育并举育人、家校社协同铸魂的完整制度体系，才是砚山教育不断向上生长的底气。

厚植保障根基，让教育硬件跟上民生期盼

近年来，砚山县始终坚持教育优先发展战略，持续加大财政投入，把学校标准化建设、学位扩容、功能提质作为最大民生工程，全力缩小城乡、校际办学差距。推进实施教育项目104个，总投资11.3亿元，建设面积达35.8万平方米，近5年教育支出资金累计达71.63亿元。

盘龙中学、思源实验学校初中部顺利合并新校区办学，新增优质学位2500个；持续实施县一中、县民族中学、县二小等一批改扩建工程，全面升级实验室、功能室、运动场、宿舍、食堂配套设施。乡镇全面推进寄宿制学校标准化提质工程，浴室、热水系统、晾晒区、运动场全面完善，实现农村学生“在校住得舒心、吃得安心、学得尽心”。

129所义务教育学校办学指标全部达到优质均衡标准，顺利通过云南省义务教育优质均衡发展督导评估，真正实现城乡校园硬件同质、资源均衡。抢抓教育数字化机遇，投入3610万元实施数字化建设项目，覆盖120所中小学，打造8所县级数字校园示范校，以智慧硬件缩小城乡教育差距。

深化综合改革，激活县域教育内生动能

砚山县以教育改革激活发展动能，持续深化集团化办学、课堂提质、县中振兴、“双减”落地等重点工作，推动全县教育质量稳步攀升、持续突破。组建县一中、县一小教育集团，推行“名校带弱校、城区带乡镇”捆绑发展模式，通过师资轮岗、教研共建、送教下乡，实现优质资源全域共享，大幅提升乡村学校办学水平。

高中建立分层培优、学科专班研判机制，2026年全县高考600分以上人数、特控线上线人数、特控线率、特控线完成率四项核心指标稳居全州第一，县一中特控线上线率三年持续攀升，从2024年的15.15%升至2026年36.39%。全县职教高考本科上线率从2025年13%升至2026年26.9%，县三中职教高考本科上线71人，职教高考本科上线率55.04%，排名全州第一，整体办学质量稳步提升。课堂教学提质走深走实，推行“教学三件套”减负提质体系，组织教研力量对24所样本校开展国家质量监测专项指导，建立问题清单，靶向补齐城乡、校际、学科短板。

职业教育跳出校园围墙对接地方产业，出台职教提质增效实施方案，设立驻企服务员挂钩联系本土企业；创新“工学交替、岗课融通”模式，组织600余名职中学生走进蓝莓产业基地开展劳动实践，做实职普融通沉浸式体验教学。“双师型”教师占比位居全州第一，为县域产业培育技能人才。

擦亮砚山体育教育特色品牌，体教融合工作全州领跑

砚山县坚持健康第一育人理念，把校园体育作为五育融合重要抓手，体教融合成效突出，县教育体育局获评2021—2024年度全国群众体育先进单位；“建设杯”篮球赛入选全国首批群众“三大球”精品赛事案例，系云南省唯一入选的篮球赛事。多项工作实现全州首创、全省知名，多次获国家、省、州媒体专题报道。

抓实“水花行动”，实现“一乡镇一泳池”全覆盖，11个乡镇校内泳池免费向学生开放，常态化开展防溺水游泳公益培训，近6000名学生习得游泳与自救技能，创新形成“体育锻炼+安全教育”双融合的砚山模式，校园游泳竞赛斩获全州团体第一。

深耕民族特色大课间，推行15分钟规范阳光课间，杜绝挤占学生运动时间，将彝族弦子舞、壮族棒棒灯、竹竿舞等民族文体项目融入校园，盘活各类场地空间，保障晴雨不间断全员运动，相关改革经验被《中国教育报》、云南网推介。做强啦啦操特色项目，构建“课堂普及、校级选拔、县级联赛、对外参赛”四级培养体系，累计斩获国际、国家级奖项50余项、省级40余项，原创小学民族健身操在全州推广，实现体育与美育双向赋能。

聚焦铸魂育人，构建家校社协同德育共同体

砚山县牢牢抓牢思政德育主阵地，用好村级家长会、校园诉求直通车等特色载体，织密全员、全程、全方位育人网络。

做实思政课堂主渠道，县级领导常态化进校园讲授思政课，2名教师入选全国思政课专家库，打造8个州级优秀思政课例。广泛开展文明校园、民族团结示范校、绿美校园、德育星级学校创建，以校园文化浸润少年心灵。

创新打造村级家长会“砚山模式”，构建“教体局牵头、乡镇主导、学校统筹、教联体联动”工作机制，组建985支宣讲队伍深入全县1200余个村小组，把家庭教育课堂搬到村头院坝、田间地头，开展家庭教育、心理健康、安全育人宣讲，累计服务家长超20万人次，破解农村家长参会难的痛点。常态化开展“千师访万家”，全县建成家长学校、家委会各264个。

畅通群众诉求渠道，用好校园诉求直通车，落实领导班子接访下访，直面群众急难愁盼，针对教辅征订、校服采购等领域开展专项排查整改。抓实特殊群体关爱，在校留守儿童全部落实专任教师“一对一”结对，重点困境儿童由局机关干部定点包保。常态化开展心理健康巡讲，创新防溺水群防群控机制，组建学生村长队伍，把安全教育、心理关怀延伸到每一户家庭。

从陆富川老师纵身一跃的跳绳课堂，到金成跃校长温暖有力的教育金句；从遍布山野的985支家庭教育宣讲队伍，到奔赴产业基地的职教学子；从十多亿元的教育经费投入，到千余名骨干教师扎根讲台……砚山教育一次次出圈，靠的不是单点的流量故事，而是一套环环相扣、脚踏实地的系统工程。每一位躬耕边疆沃土的教育工作者在讲台之上、山野之间发出的点点微光，汇聚成这片土地向上生长的磅礴力量。

通讯员：向妍霓 方余

编辑：郭韦

美编：向传帅

二审：谢思思

终审：徐昌建