文网讯 12月16日，文山实验小学在南校区举办主题为“‘双减’政策引航向，‘三位’合力普华章”为主题的首届家校社共育论坛。本次活动旨在共同探讨家庭、学校、社会协同育人的“减负提质”育人模式，整合家庭、学校、社会教育资源，共同构建“以社会为平台，以学校为重点，以家庭为基础”的良好教育环境。

文山学院教导处副处长牟成刚、州妇儿工委办公室专职副主任李霞、文山市教育体育局副局长吴炫志、州公安局特警支队政委王滔、州家庭教育协会会长黄顺昌、文山实验小学党委委员、副校长、南校区执行校长高光成等先后作交流发言。

今年7月24日，中央办公厅、国务院办公厅印发《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全国人大今年10月审议通过了《家庭教育促进法》，将于2022年1月1日起施行。

论坛活动中，与会专家先后发言。李霞说，作为州“双减”工作领导小组成员单位，州妇联深入学习贯彻国家、省、州关于“双减”工作的会议精神和相关工作部署，通过加强宣传共同推进全州“双减”工作落地落实。全州妇联系统将发挥妇联的职能优势，全面开启探索课后服务工作，促进学生全面发展、个性化发展。

吴炫志在发言中对“双减”政策进行了简要解读，介绍了全市执行“双减”政策的情况。他说，文山市教育体育局下发《关于切实减轻中小学生作业负担的规定》，从作业总量、作业类型等方面作了具体安排。今年9月以来，联合组织市人社局、市场监督管理局、公安局等，对校外培训机构办学行为开展了3次集中清理整治。目前，全市校外培训机构从整治前的138家缩减到77家。建立了预收费监管机制，77所校外培训机构已办理银行托管手续34所，正在办理托管手续32所。

王滔以《 “双减”之后，学生安全与法治教育几点思考》为题，介绍了未成年人违法犯罪的现状、特点，分析了未成年人学生违法犯罪的原因，提出了相应的对策、建议。建议坚持不懈抓牢未成年人思想政治教育和法治教育，家庭、学校、社会联动，夯实家长的监护职责。文化、市场监管等部门充分发挥职能作用，共同为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

牟成刚和黄顺昌从不同角度论述了家庭教育的重要作用。牟成刚说，父母的养育方式对孩子的良好行为习惯、价值观的形成，健全人格的培养等都具有重要的作用，家长需要不断加强自身学习，协助孩子健康成长。黄顺昌说，父母不越位，注重培养孩子的高情商、大格局，学会并掌握倾听、鼓励、共情的方法和技巧，有效疏导孩子的情绪，努力营造和谐的家庭氛围。高光成介绍了学校开展家庭、学校、社会共育的几种方式，实现对孩子全方位教育。

文山实验小学党委书记、校长刘永兴在总结发言中说，邀请各方专家聚集在一起举办论坛，目的就是协调各方达成共识，正确认识“双减”教育国策，共同推动“双减”背景下家庭、学校、社会共育生态建设，推动新时期全州基础教育教育高位发展，促进学生全面发展和健康成长。

（记者：魏兰）

（编辑：唐雪娇 排版：李法楠 审核：李云淑）