文网讯  近年来，我州教体系统不断完善学生心理健康教育工作体系，筑牢心理健康教育责任网、防护网、服务网，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

构建服务体系，筑牢心理健康教育“责任网”。州、县（市）教体局牵头成立心理健康教育指导联系机制，教育、民政、妇联和团州县（市）委、关工委等多部门协同推进心理健康教育工作，形成“党委统一领导，政府部门各负其责，全社会积极参与”的工作一体化格局。印发《文山州加强新时代中小学思想政治工作落实立德树人根本任务实施方案》《文山州教育体育局 文山州卫生健康委员会文山州妇女联合会关于开展中小学生心理健康状况测评工作的通知》等文件，通过机制共建、多方共联、资源共享，逐步形成家校社三位一体的育人格局，心理健康教育组织体系进一步健全。各级各类学校聘请公检法司人员担任学校的法治副校长，聘请医疗卫生人员担任学校心理健康副校长，定期邀请他们到校宣讲法治与心理健康知识讲座。

打造专业师资，织密心理健康教育“防护网”。采取专兼结合方式，按照比例标准配齐建强骨干队伍，建立以专职教师为主、兼职教师为辅的心理健康教育师资队伍，加强教师培训和督导。2021年以来对全州心理健康教育专兼职教师进行线上线下培训2次，集中培训教师342人次。全州建成心理辅导室696个，县级中小学生心理辅导中心7个，配备心理健康教育专职教师152人，兼职教师1642人，专职心理教研员25人。落实每周1课时心理健康教育课，做到有计划、有备课、有总结。通过座谈、信访、家访等形式，面向全体学生常态化开展心理健康测评和心理健康筛查，建立学生心理危机台账，分层次、分类别开展干预和跟踪服务。

聚焦阵地建设，奠基心理健康教育“服务网”。各学校定期邀请心理辅导专家名师到校开展集体辅导；召开心理健康主题班会；组织心理健康教育知识竞赛；利用“中小学心理健康月”“5.25心理健康周”“心理健康日”开展主题教育活动，让学生们在活动中增进交流、释放压力。坚持五育并举的教育方针，扎实推进“课后服务”工作，推行一校一案，做到形式优化、内容丰富，保证学生有更多时间接触体育、艺术和劳动教育，让学生身心健康、快乐成长。

（记者：魏兰  通讯员：张一骁）

（编辑：刘梅 排版：尹颖 二审：资云波 终审：周味鸿）