农加贵扎根落松地小学四十余年的故事

早已深深打动每一位本地人

近日

他质朴又厚重的育人经历

以歌剧的形式被搬上了舞台

7月13日下午，文山学院教师教育学院音乐学教授刘琉、陶尚兵与文山市文化馆副研究馆员彭欢欢，走进文山州融媒体中心综合广播《文山故事》访谈节目的直播间，讲述他们以农加贵为原型创作的歌剧以及舞台背后的动人故事。

2022年一场宣讲会上，农加贵老师质朴又厚重的育人经历，让三位教育战线的文艺工作者深受震撼，当下便萌生了用歌剧演绎这份师者大爱的想法。此后他们走进落松地村实地采风，耗时三年打磨剧本、词曲、舞台编排，融合文山本土民族音乐，完成了致敬乡村教育楷模的原创歌剧，将一段育人佳话化作《老师啊！老师》。

直播中，文山学院教师教育学院音乐学教授刘琉首先谈到了创作初心。“我们三位应该是不约而同地被农老师的故事打动了，觉得用歌剧这种艺术形式讲农老师的故事比较贴切，容易与观众产生共鸣，而且能充分发挥文山学院的师生优势，我们有较强的声乐师资队伍，具备排演歌剧的基础。我们的创作获得了文山州、市文化和旅游局的支持和文山州音乐家协会的支持。”

“我们三位擅长的领域刚好互补，有了农加贵老师的感人事迹为故事主线，刘琉负责编剧和合唱执排，陶尚兵负责谱曲和主演，我负责整部剧唱段的艺术指导，算是天时地利人和，我们一起合力打磨出这部属于文山人的原创民族歌剧。”文山市文化馆副研究馆员彭欢欢说。

在谈到农加贵老师感人事迹中打动人的地方时，三位创作人员都说了各自的看法。

“农老师讲到第一次到那个村，看到家长代表带着孩子在村口张望，家长们病体吓人，农老师想跑，但孩子们看上去很健康，眼睛很亮，只是不敢说话，就一直盯着农老师看，这些孩子们用眼神绊住了年轻、善良的农加贵老师，他心疼这些不能上学的孩子。于是便有了后边的故事。”刘琉回忆。

陶尚兵表示，在农老师宣讲到他送学生去念初中时，学生对农老师的那种不舍的感情深深地打动了他。“农村的孩子跟外面的世界接触特别少，对于外面的世界，孩子们都是陌生还带有一丝恐惧的，所以他们对于老师的依恋我是深有体会。”

“‌农加贵老师不顾家人反对，毅然选择到当时被视为‘禁区’的麻风病村（落松地村）任教。面对村民的病痛和外界的恐惧，他克服了内心的害怕，选择留下。一人包揽了学校所有年级的教学，将126名孩子送出大山，帮助他们改变命运。”彭欢欢说。

在打磨《老师啊！老师》这部以‌农加贵为原型的歌剧时，对于如何搭建整部剧的故事脉络，刘琉解释，采风结束后，他们的心情久久难平，打动人心的情景很多，通过商议后一致认为，主线就围绕农老师的内心冲突展开，从凭着一腔热血作了去落松地村教书的决定，到三年后交了答卷却送不出孩子，也得不到理解时的迷茫，再到回村后收到村民们朴实的善意表达，让他决定坚守。通过这三次心理变化将农老师内心的矛盾冲突展现出来，刻画了一个平凡却伟大的人。

“我们的本心就是将优秀的农加贵老师的故事用歌剧讲出来，让更多人看到听到。作为音乐专业的师范生，他们在排演歌剧的过程中真切体会到了乡村教师坚守的不易，农老师对他们触动很大，演出结束后参与排演的演员们发朋友圈都说要以农老师为榜样，怀揣热爱，当好一名教师。这就是榜样赋予的力量，我想他们在今后的从教路上遇到困难时，心中一定会有一盏灯，能指引他们坚守初心。”刘琉说。

记者：廖志文 王姗姗

编辑：刘虹

美编：张振飞

二审：谢思思

终审：徐昌建