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    走上讲台,方知师恩绵长

    发布时间:2022-09-09 10:30:53  

    我从小就不是一个循规蹈矩的人,没有一般女孩子的温顺、乖巧。喜欢和男生在一起玩,凡是男孩子玩的游戏,我都会玩。这和我们家没有男孩也有直接关系吧。

    因为这样,从小到大,我没少挨老师的批评。从小学到中学,甚至大学,各个老师,包括班主任对我是“爱恨交织”:因为淘气,因为好学,因为成绩好。而我又比一般的人晚熟,对老师的批评不放在心上,对老师的关爱竟然也浑然不觉。

    当我也成了一名教师,成了一名班主任,特别是这几年“小有成就”之后,面对我这些“可爱”的徒弟们,方知当年老师对自己的深情厚谊,方知师恩如此绵长。

    高一的政治老师叫潘保平(也不知写对没有),他上课有一个习惯,右手在黑板上写字,左手总是抱在肚子上,时不时往上提一下。因为我上课总不能集中注意力,玩小东西、讲小话,那是家常便饭。潘老师想了一个“绝招”收拾我,每当上政治课都要提问我,哪怕那节课只提问一两个人。“江忠萍同学,请你起来回答这个问题。”女生都好面子,何况我的成绩在班上是中等偏上的。为了不在同学们面前丢“面子”,我再也不敢在课堂上分心,并且在上课之前要认认真真预习。

    每次考完试,潘老师都会走到我的课桌前,拿起试卷,帮我分析哪道题做得好,哪道题的问题是什么。

    有了潘老师的这个“绝招”,我的政治成绩提升很快,并且始终保持在前几名。但幼稚的我根本不理解老师对自己的关心和爱护,心底里也始终没有对老师的感恩之情。

    今天,有许许多多的学生对我的付出真情回报:在天气转凉的夜晚,“老师,天气变冷了,记得多穿衣服”;在上完课回家时,“老师,开车慢点,注意安全”;在晚归时,“老师,回家休息了,注意身体”;在毕业时,“老师,你就像我们的妈妈一样,请允许我叫你一声‘妈妈’”……

    面对这样的问候,我心里感到的是惭愧:潘老师,我当年连只言片语的谢谢都没有,你在哪里?我想当面对你说一声很俗气的“老师,谢谢你!”,谢谢你对我的关心,谢谢你对我的爱心,因为有了众多老师不同形式的关爱,我才有今天的成就。

    可是,我找不到潘老师了,我问遍了班上所有的同学,没有谁知道。

    找不到的还有大学时代的刘伟奇老师。

    刘老师是我们的《外国文学》老师,一个上海知青,我的“校友”,人长得高高大大。1988年春天的实习,他是我们这个小组的带队老师。因为这样的关系,我们彼此有了非常“密切”的接触,也走进了彼此的心里。

    近距离的接触之后,我才透过刘老师表面的“神秘”,触摸到一个“公平”“公正”“关爱学生”的老师形象。我们在一起玩游戏、谈人生、谈文学。“小江,来打拱猪,别打升级了,拱猪才是高级娱乐。”于是,信笺纸上出现了各种各样的“猪”“小江,你们最喜欢的当然是《复活》里的聂赫留朵夫了,痴情不改”“小江,这是不是写给你的?”刘老师把班上一个男生写给我的“情话”放在我面前,弄得我面红耳赤。

    我从刘老师哪里学到了如何做一个知识渊博的人,学到了如何摒弃功利,做一个精神的“富翁”。

    刘老师的关心,陪伴我走完了最后的读书岁月,在蒙自师专留下了最美好的回忆。这种关心还延续到我的工作中,当我抱怨班主任难当时,刘老师说:“小江,那是你不会当!”我用了很长时间来琢磨这句话的含义:我付出了那么多,差不多和学生吃、玩,甚至都睡在了一起,却管不好班级,那是管理技巧欠缺。于是,我想尽办法,提升自己的管理能力,提高教学能力。在班级管理,教学成绩上有了很大进步。

    2004年,我把和刘老师的这段“情缘”写成了《永远的敬仰》一文,参加教师节征文比赛,相继获得了县级一等奖、州级一等奖,并且刊载在了《文山教育》上。我把获奖证书和文章复印寄给了刘老师,表达我永远的“敬仰”之情。

    可是,工作的繁忙,特别是我换了手机后,竟然把刘老师弄“丢”了,我想尽办法寻找刘老师。去年到曲靖参加“彩云杯”文化常识竞赛,因为刘老师曾当过云南省新华书店的副总,我甚至连省新华书店的领导都打听了,也找不到。

    教泽绵长,师恩难忘。“一个人遇到好老师是人生的幸运”,我的一生遇到过许多“好老师”,严厉批评也好,真诚关爱也罢。没有你们的教诲,就没有我今天的“省级师德标兵”,正高级教师。我这个“不肖”的学生,虽然感恩之情来得太迟,虽然走上讲台之后,才有深切的体会,才知道师恩如此难忘,但我仍然想表达我的心意。

    潘老师、刘老师,你们在哪里?好想当面对你们说一声:“谢谢!珍重!”

    (江忠萍)

    (编辑:刘梅 排版:张振飞 审核:李云淑)

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