近年来麻栗坡边境教育长足进步，教学质量持续向好。请问，“十五五”期间如何用好边境区位优势，做强国门特色教育，补齐边境教育短板、优化县域教育资源，让县里的孩子在家门口享受优质均衡教育？

教育是最大的民生，国门教育是固边兴边、稳边富民的基础性、战略性工程，事关边境长治久安、千家万户福祉。麻栗坡县坚持教育优先发展战略，立足边境区位，聚力补短板、强弱项、提质量、创特色，构建优质均衡、特色鲜明的国门教育体系，办好群众满意的边境教育。

深耕校地合作，借力优质资源，筑牢国门教育提质根基。2026年7月，麻栗坡县与云南师范大学签订六年深度校地合作协议，县民族中学挂牌“云南师范大学附属麻栗坡国门学校”。依托云师大教研、师资、管理资源，系统优化办学管理、课堂教学和人才培养机制，推动教育高质量发展，让边境孩子在家门口享受优质的教育资源。

聚焦城乡均衡，下沉优质资源，补齐边境教育发展短板。针对边境乡镇、边境村寨教育薄弱、城乡发展不均问题，深化城乡教育一体化改革，健全骨干教师轮岗、城乡教师双向交流机制，常态化选派城区骨干教师下沉乡镇、边境村寨支教。落实“编随人走、待遇不变、双轨考核”保障机制，引导优质师资向基层倾斜。同时，新建县三小、国门幼儿园等教育项目，扩充城区优质学位2000个，推动城乡办学条件标准化均等化，保障每位学生享有良好学习环境。

立足国门特色，深化育人赋能，擦亮边境教育民生品牌。把弘扬“老山精神”贯穿立德树人全过程，用好烈士陵园、老山作战纪念馆等红色阵地，开发本土红色校本课程及研学课程，常态化开展界碑描红、红色研学、老兵宣讲进校园等思政教育，推动国门教育与固边兴边、本土文化育人融合；统筹普通高中提质、职业教育发展，构建多元特色育人体系，培育守边兴边新时代边境青年。每年统筹800万元财政专项奖励资金，激励优秀生源、竞赛获奖学生和优秀教职工，稳定和壮大县域师资队伍。抓实控辍保学、学生资助、校园安全、心理健康教育等底线工作，全方位护航边境学子成长成才。