“精准滴灌”式普法，文山的校园安全他们来守护→

文网讯 近年来，文山州积极探索建立法治班主任工作机制，把青少年普法纳入教育重点，由政法干警担任学校各班级的法治班主任，扎实开展学生法律知识教育和安全保护工作，以“精准滴灌”式普法，护航校园安全。

把青少年法治宣传教育工作列入全州“八五”普法规划及年度普法依法治理工作要点，与全州普法工作同部署、同落实。出台了《文山州“法治班主任”工作机制》，压实政法单位和州教体部门责任，统筹做好州、县两级5222名政法干警到11134个四年级以上班级挂任“法治班主任”工作。明确要求党委政法委负责对政法干警挂任“法治班主任”履职情况进行监督、指导和检查，教体部门负责统筹各学校的法治需求，做好政法干警进班级授课时间节点安排，统筹学校班主任和“法治班主任”对接沟通，形成了各司其职、齐抓共管的普法“一盘棋”思想。

以防欺凌、防性侵、防事故、防极端行为和预防未成年人违法犯罪为普法重点，由学校班主任提出法治需求，“法治班主任”根据班级特点到班级开展法治授课，每学年有针对性地为班级授课不少于4个课时。“法治班主任”通过加入“班级群”，动态掌握所挂班级学生日常生活、思想状况等基本情况，做到底数清、情况明，协助学校班主任共同预防、处置、消除各类影响学生安全健康成长的风险隐患。采取对班级问题学生“一对一”疏导帮教的方式，做好挂任班级问题梳理和问题帮教等工作。利用法治班会和法治家长会组织学生、家长开展法治学习，营造“小手拉大手”学法普法氛围，让班级发生变化、校园发生变化、家庭发生变化，带动社会发生变化。今年以来，“法治班主任”进班级开展法治授课1.8万次，排查解决问题512个，开展“一对一”安全健康教育8843人次。

明确党委政法委把各单位履职情况纳入单位平安文山、法治文山建设年度考核和政治督察的重要内容。由学校班主任、学生和学生家长围绕义务教育阶段学生不发生非正常辍学情形，班级学生不发生可防性极端行为、校园性侵、校园欺凌行为和不发生未成年人违法犯罪或未成年人被侵害等情形，半年、年终分别对“法治班主任”履职情况进行成效评估，并把政法干警挂任“法治班主任”成效评估情况与履职情况挂钩，纳入年度考核重要内容，压紧压实“法治班主任”工作责任，真正让校园普法活起来、实起来。

（来源：“文山州司法行政”公众号）

（编辑：李娟 排版：冯明兰 责编：侯佑琴 终审：资云波）