新修订《条例》要求，科学制定培训方案，坚持应训尽训，努力做到全覆盖。富宁县委党校严格对照《条例》及相关规定要求，将基本培训纳入年度重点任务，结合富宁实际，精准对接干部需求。

扎实推进培训工作。以五年周期谋划年度轮训任务，扎实推进基本培训工作，实行应训应训全员培训。2025年共举办各类培训班22期3008人次，其中主体班次15期1906人次（含基本培训班6期904人次）；非主体班次7期1102人次。2026年计划举办主体班26期，截至8月底，累计举办各类培训班24期2600人次，年度基本培训任务完成率达100%，干部轮训各项工作扎实有序推进。

开放联办资源共享。依托全州党校一体化办学机制，与周边县（市）共用师资、共享课程、分摊办学成本；接入省、州党校优质课程资源，在乡科级进修班、村“两委”班子培训中通过视频教学、同步直播共用上级课程，不用重复备课、不用过多外请老师，既节省经费，又保证教学标准统一。申报州级现场教学点2个，打磨特色案例课程11个，教学质量明显提升。

基层宣讲全域覆盖。统筹线下现场宣讲与线上新媒体阵地，开通县委党校官方微信公众号，常态化推送党的创新理论学习素材和理论解读。今年以来，深入乡镇、村组宣讲13期726人次，面向县直单位宣讲18期712人次，面向企业宣讲3期92人次，实现全县乡镇理论宣讲全覆盖。

富宁县委党校严格落实习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲，全面使用各级优质课程，同时立足富宁边疆民族、基层治理实际，打造接地气、有地方特色的教学内容。

持续充实基本课程。2025年以来，对照37门基础课程储备标准，通过自主开发、柔性引进储备各类课程31门。2026年聚焦树立和践行正确政绩观开发相关课程4门，打造本土案例教学课3门，积极推送3门“好课程”、2个“好案例”参与优质课程和“四好”课程评选。

精品课程实现突破。选派教师参加“文山先锋讲师”和“文山州党校（行政院校）系统精品课”评选比赛，其中《从毛泽东诗词中学习中共党史》课程荣获文山州党校（行政院校）系统第一届教师技能竞赛选拔赛一等奖，并进入省委党校教师技能竞赛分组决赛前五名；《不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力》课程获评州级精品课，实现本校州级精品课零的突破。

领导干部上讲台常态化。持续深化“领导干部上讲台”制度，2026年储备领导干部师资45名，收集县委领导专题授课13门，把产业发展、基层治理、政策落实等实操内容纳入教学，每学期领导干部授课课时占主体班次总课时比例均不低于20%，让懂实情、有经验的干部登台授课。

富宁县委党校坚持科研为教学服务、为决策服务，依托州县一体化平台建立上下联动、左右协同的科研机制，推动教研咨工作不断突破。

联动攻关破解单打独斗难题。建立“省州教师指导+班子成员带队+科研人员组队”模式，通过“传帮带”让年轻教师快速成长。2024年实现省委党校课题立项与省级领导批示“双突破”；2025年结项课题中优秀、良好结项率达71.4%；2026年度共申报各级各类科研课题12项，获批立项11项，2篇决策咨询报告获州级采纳，科研产出质量、咨政服务能力逐步提升。

靶向选题破解供需错位难题。坚持向上吃透政策精神、向下摸清县域实情，紧盯政府痛点难点抓科研。2025年立项的7项课题全部源于地方发展实际需求，其中省委党校1项、省社会主义学院1项、州社科联4项、州委党校1项，优秀结项2项、良好结项3项、合格结项1项，未结项1项（2026年10月结项）。公开发表理论宣传文章15篇，其中10篇被《创造》《文山日报》《贵州民族报》等期刊采用，撰写9篇咨政报告均获县委领导批示，真正做到“参在点子上、谋在关键处”。

成果转化破解教研分离难题。在课题立项前同步评估教学转化潜力，确保研究内容与干部培训课程体系相衔接。2025年以来，成功将课题研究成果转化为4门专题课程，把获县委领导批示的咨政报告提炼为教学素材，把理论文章中的典型案例融入专题讲授，实现“一份成果、多种产出”，让用学术讲政治在课堂上落到实处。

富宁县委党校坚持“政治强、信念坚、业务精、作风正”标准，在补齐设施短板、建强师资队伍、从严管校治校上同步发力。

持续改善办学条件。校园占地总面积38亩，已建占地面积24亩，总建筑面积8043.45㎡，拥有综合楼、学员楼各1栋，配套多功能报告厅1间、多媒体教室1间、标准教室5间、研讨室4间、会议室2间，可同时保障600余名学员培训，学员楼可容纳112人住宿，餐厅可容纳300人就餐。2026年借助省级补助，进一步优化、完善教学设施设备，办学环境持续优化。

不断优化师资结构。通过“引、育、管”并举优化师资结构，2024年引进研究生学历教师2名、选调历史学专业教师1名，现有专职教师8名，占编制总数的47.06%，其中马克思主义学科背景教师4名，占专职教师的50%。2025年以来安排外出学习参训12人次。下一步将通过公开招聘、公开选调等方式引进不少于2名相关专业专职教师，力争到2027年底专职教师占比达到64.7%，马克思主义学科背景教师占比超过50%。

从严从实抓学风校风。坚守“党校姓党”根本原则，严管教师和学员两个主体。完善管理制度，规范课件审查，常态化开展业务培育。设置匿名监督员，开展酒精测试、课堂巡查，实行“三表一查”全程监管，将学习态度、纪律表现纳入干部考核参考，逐渐形成“教师严教、学员严学、管理严格”的良好氛围。

通讯员：李广 杜静洁 王涛

编辑：刘虹

美编：冯明兰

二审：谢思思

终审：徐昌建