10月下旬，云南省（文山州）园长任职资格培训基地70名学员完成为期8天的沉浸式跟岗研修。

培训以研修目标前置、任务驱动为抓手，围绕管理机制、保教质量与课程建设三条主线跟岗学习，助力参训园长转变办园理念，提升依法办园、科学管理能力。

学员分组进入州幼三个园区，保健室台账查阅、食堂操作间全流程追踪，让“制度上墙、责任到人、环环留痕”从文字变成可见场景；在集中教学、区域自主游戏、户外大循环等环节中，问题导向的精准度、师幼互动的倾听姿态、低结构材料的探究空间，成为学员对照反思的清晰标尺；互动式教研与园长班、实习生联合研习会交互穿插，形成“对准问题看、聚焦核心议、转化典案用”的现场框架，让观摩所得沉淀为可复盘的园所经验；从课程故事的挖掘提炼到班本课程案例鲜活呈现，学员完成了从“听别人讲课程”到“自己会梳理课程”的能力转身。

学员走进文山市第一幼儿园和文山市民办龙海小伶童幼儿园，研学问道公民办互鉴看见课程生长。银龄名师邢保华系统解读《中华人民共和国学前教育法》核心要义与权责边界，李艳园长围绕目标管理引领园所谈发展，文山州市监局莫剑锋工程师以真实案例剖析食堂食品安全突出问题，“法治是红线、安全是底线、管理是主线”成为学员共识。

学员黄晓花有感而发：本次跟岗，让我从“经验办园”转向“目标管理”“依法办园”有了更深的认识，也从“看热闹”转向“看门道”，对照州幼基地园列出了返岗改进清单。

学员腾飞谈道：“跟岗不是参观，而是研修，研修的价值不在八天之内，更在八天之后的返岗实践，用跟岗所学助力我们幼儿园保教质量的提升。”

文山州幼儿园李艳园长介绍：“自2015年12月成为云南省首批园长任职资格培训基地以来，我园已完成十一期培训任务，累计培训770余人。培训坚持理论研修、跟岗研修、返岗研修相衔接，形成学用贯通、前后接续的培养路径，推动参训园长持证上岗、专业办园，为文山学前教育输送了一支规模稳定、专业过硬的园长队伍，充分发挥了培训基地的引领带动作用。”

作为幼儿园“掌舵人”，园长队伍的专业成色直接关系办园质量和一方学前教育育人成色。把管理现场变课堂、把问题清单带进园，是省级培训基地锤炼园长专业素养的一次扎实行动。

来源：文山州幼儿园

编辑：董飞

美编：向传帅

二审：侯佑琴

终审：徐昌建