走进文山壮族苗族自治州文山市乡村，不少曾经人去楼空、沉寂多时的老旧校点，如今换上新用途：有的变身黄精加工车间，有的成为村级食堂、群众活动阵地，还有的用作物资仓储、便民服务站点。撤点并校后留下的闲置校舍，不再是搁置的固定资产，而是持续惠民富民、助力基层发展的宝贵资源。

近年来，文山市聚焦闲置中小学校舍管护薄弱、利用率不高等问题，统筹多方力量盘活沉睡国有教育资产，通过健全机制、分类施策、民生优先，实现资产保值、治理提效、产业赋能多重成效。

为摸清底数、规范管护，文山市组建由教体、财政、自然资源等部门组成的专项工作组，出台实施方案，明确盘活标准、实施流程与配套政策。同步建立闲置校舍“一校一档”动态台账，实行常态化精细化管理。截至2026年8月，全市累计排查闲置中小学校舍297所，占地31.03万平方米，建筑面积5.79万平方米，校舍属地移交率达98.99%。暂未完成移交的校舍实施差异化管控，牢牢守住房屋安全底线。

摒弃简单粗放处置思路，当地坚持“一校一策、因地制宜”，依据校舍建设年代、区位条件、建筑安全状况匹配使用场景，全市闲置校舍整体盘活率提升至96.3%。2011年及以前闲置的189所校舍中，181所完成盘活改造，重点打造公共服务阵地、承载村集体产业；2012年至2025年闲置的107所校舍，105所投入使用，服务村级治理、应急保障与集体经济发展。卧龙街道暮底河学校改造为黄精加工点，马塘镇热水小学成为企业物资仓储场地，闲置空间持续产生经济收益。另有1所2026年排查出的校舍存在地质灾害隐患，实施封闭管控，消除安全风险。

盘活工作始终紧扣民生需求，推动闲置校舍改造与基层治理、公共服务补短板相结合。马塘镇英戈塘旧校点改造为乡村集体食堂，解决村民就餐难题；秉烈乡迷你姐小学改建为村级活动室，为群众议事、文化活动提供场地，打通服务群众“最后一公里”。

在盘活过程中，文山市坚守教育资源公益属性，优先保障学前教育、研学实践等教育用途。常态化开展房屋安全隐患排查，完善动态监管机制，推动校舍资源从简单盘活转向高效活用，以存量国有资产激活基层治理、民生服务、乡村产业新动能。

来源：云南日报-云新闻

编辑：刘虹

美编：冯鹤

二审：关韦伟

终审：徐昌建