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兴文人才 | “护花大工匠”王卫红
发布时间:2021-02-08 12:39:25
落红不是无情物,化作春泥更护花。
文山州幼儿园园长王卫红就是这样一位默默护花的使者。她是文山州民族师范学校第一届幼师生,1985年7月毕业后,分配到文山县第一幼儿园工作,先后担任教学教师、保教组长、副园长、园长等职务。2004年4月,通过园长岗位竞聘,一直担任文山州幼儿园园长,用35年青春岁月抒写着呵护祖国花蕾的美好故事。
践行工匠精神
深入研究树立名师形象
身为一园之长的她从没因行政事务繁多而离开过教学、放弃过教研,相反,却以治学之人的钻研和专注,发挥“特级教师”“云岭教学名师”的引领作用,带头践行抓教学强业务的工匠精神。每次外出学习,她总把优质课带回幼儿园进行展示,汲取他山之石的精髓,如2012年到广西参加语言教学研讨会,回园后组织了散文诗现场教学展示《晚上》,探索儿童散文诗教学模式,用行动鼓励教师积极开展教学研究。

53岁的王园长,一直是文山幼教人口中的“小金刚”,她到县、乡幼儿园调研时看到教师们用填鸭式的方法进行教学,就现场与执教教师进行同课异构教学研讨,“现蒸热卖”进行启示,让参训老师们明白什么是玩中学、做中学,不断明晰思路,逐步转变教育理念。
她设计的科学教学活动《蝴蝶变变变》还先后到普洱市澜沧江县幼儿园、腾冲县幼儿园、玉溪市第一幼儿园等州市幼儿园展示,成为省内外幼教同行中的“上课专业户园长”。 2018年6月,她执教的散文欣赏《月亮晚上做什么》在省教育厅“一师一优课”评选中被评为“优秀教学活动”;所撰写的《魔力纸箱》《石桌上的拼画趣事》《飞机起飞啦》等游戏案例被省教育厅评为“优秀游戏案例”。
有破才有立,唯有不断革新才能一直前进。一次,她在班级巡视时发现,老师们习惯每天把图书、玩具、操作材料、体育器械摆好,幼儿按老师的要求活动,孩子们百无聊赖地机械摆弄引发了她的反思,她深深认识到转变教师观念迫在眉睫,只有真正放手才能做到追随幼儿的兴趣,只有被解放了的孩子才能真正成为自己游戏和学习的主人。于是王卫红带领老师们观看大量放手游戏前后幼儿不同表现的照片、游戏材料多与少所呈现玩法和作品的照片、比较幼儿游戏时间长短不同的效果等。苦口婆心、精诚所至,一点点帮助教师把教育理念转化为教育行为,实现了传统教育方法的改变。
发扬首创精神
多项成果推动文山幼教发展
作为“文山州劳动模范”“五一劳动奖章”获得者、云南省人民政府特殊津贴享受者、文山州“科技领军人才”和“技术创新人才”,王卫红敢于开创,结出一系列丰硕的创新成果。
90年代以来,大班额教学是幼儿园普遍现象,一直制约着幼儿园的发展。为破解这一难题,2004年9月,她以申报课题项目为契机深入开展研究,经过多年升级优化,形成了州幼特有的“321”课程模式,为欠发达地区大班额现状下提升保教质量提供了有效的参考。“3”是每周星期一至星期三下午分三组开展集中教学活动;“2”是每周上午分两组开展活动区活动;“1”每天1次活动区活动、1次课间操、1次体育锻炼、1次集体舞和1次生活活动,每周1次合唱、1次生活馆、1次玩泥玩水、1次室外写生等活动。她主持的《幼儿园大班额背景下“321”园本课程研发的实践研究》等7个课题成果也因影响面大成效显著分别获文山州科技进步“二等奖”和“三等奖”。
发扬担当精神
主动作为当好文山幼教领头雁
一个人能走得更高,一群人才能走得更远!王卫红园长不仅抓好本园内涵发展,还主动承担一级一等幼儿园示范辐射作用,携手文山幼教人共同演绎出多民族地区守望相助的团结进步故事。
在“课程游戏化”实践中,她把“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神有机渗透到幼儿园的各项活动中,带领全园教师牢固树立一日生活皆教育的理念,寓教育于一日生活和游戏之中,让幼儿的学习与发展回归生活、回归自然、回归游戏。同时,带动州内22所一级幼儿园开展“课程游戏化”实践,从教学形式、环境创设和作息时间上逐步克服“小学化”倾向,把活动区游戏、户外体能活动纳入教学工作计划,并辐射到各县所帮扶44所乡镇幼儿园中,在开展“课程游戏化”试点工作中带领全州多所幼儿园走出了一条实践提质之路。
王卫红园长不仅注重自身专业成长,还注重“搭台子压担子带队伍”,培养了一批批优秀的管理和教学人才。2014年至今,她先后主持了云南省国培计划项目“王卫红名师工作室”、云南省总工会“王卫红职工创新工作室”、云南省“万人计划”项目“王卫红名师工作坊”、云南省园长骨干教师培训基地、云南省“课程游戏化建设”试点项目、云南省教育厅对口帮扶等多个项目,先后获得省级财政专项资金120余万元,全部用于开展“课程游戏化”试点工作和园长、骨干教师、幼教专干培训工作。
总结提炼形成对口帮扶“五部曲”(即:深入帮扶园指导调研,帮助解决实际问题;把帮扶园教师纳入园本培训,保证后续发展;加强帮扶园之间的学习与交流,形成你追我赶学习氛围;把帮扶园作为园长骨干教师培训基地的参观点,提高帮扶园的积极性;派驻支教教师实地帮扶抓出实效),2015年以来先后开展了5期全州园长、骨干教师培训,通过理论讲座、跟岗研修、在岗研修和回访研修等,对文山州、红河州350名园长进行园长任职资格培训,对全州800余名园长、骨干教师、幼教专干进行专题业务培训,培养帮带了一大批经验丰富的幼儿教师师资队伍,为推动全州幼儿教育事业作出了积极贡献。

桃李无言,下自成蹊。王卫红园长在幼教这片沃土上辛勤耕耘,将全部的青春与汗水都奉献给挚爱的幼教事业,她的故事感染和激励着每个人,她也将用毕生心血续写这一曲动听的幼教之歌,继续飞好出文山幼教领头雁的最美姿态!
(州委组织部人才科)
(编辑:唐雪娇 排版:尹颖 审核:梁丹)

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