文网讯 4月25日，中国青少年科技中心资源项目处的专家，省州科协青少年科技中心的相关负责人一行，到砚山县部分城区中小学，就砚山县的青少年科学工作室的创建及活动开展情况进行调研。

来自文山市、石林县以及全县各乡镇的科技辅导员共计50多人参加了活动。

当天，调研组一行先后深入砚山县一小、砚山县民族中学，砚山县三小，三所城区学校进行实地调研。每到一处，调研组都认真听取学校负责人汇报，详细询问各校在青少年科技工作中的活动开展创建情况，详细查看了学校的科技工作室内。学生动手操作完成的手工艺术品，制作精美、外形独特、富有创意，赢得了在场专家的一直好评。调研中，科技专家们参观了校园建设和科学工作室，寻访科学实践基地，走进科技活动室和创客课堂，听取了学校科技教育总体情况汇报，并与教师代表现场交流，感慨于砚山将“梦与科技”“探索与创新”的理念贯穿科技教育的全过程，通过独具特色的课堂教学、校本课程、特色活动的设置，使内容更生动、形式更丰富，在全员参与的同时体验着科学的快乐，让科技教育彰显着无限魅力。

通过实地查看和听取汇报后，专家对砚山县学校科学工作室建设所做出的努力给予了充分肯定和鼓励，同时就进一步完善工作室各功能室提出了有针对性的意见建议，并对砚山县学校科学工作室发展寄予了殷切的希望，专家组希望砚山县能加快探索适合砚山实际的青少年科学工作室的建设模式，总结经验，推进全县青少年科技教育工作。同时要求进一步加强科学工作室制度建设和活动设计，不断按照中国青少年科技中心关于科学工作室建设的有关要求不断规范建设，为活跃全县青少年第二课堂，丰富青少年的文化生活发挥积极作用。

（特约记者 黄龙菊 季明涛）

（编辑：曾炜）