人民网报道文山州富宁县：“三个一”赋能教育提质发展

加快建设高质量教育体系，是云南省的一项重要工作目标。近年来，云南省富宁县坚持“三个一”赋能教育提质发展，进一步激活教育发展“新引擎”，推动教育事业持续健康发展。

据介绍，富宁县坚决贯彻教育优先发展战略，认真贯彻落实《云南省教育高质量发展三年行动计划》，坚持“一把手”主抓，特别是在整合高中优质师资力量方面成效明显。当地发挥富宁县一中的“头雁”作用，组建普通高中学科中心9个，推进高中教研改革，抓实高中学科建设。2023年，当地高考一本上线人数同比增加89人，文理科一本上线率从7.3%提高到15.39%，全县教育高质量发展成效明显。

富宁县开展教育高质量发展提升行动暨名师名校长送教活动。富宁县教体局供图

保障教育经费，是落实教育高质量发展的重要一环。富宁县坚持“教育强县”战略，着眼“公益普惠”办好学前教育、“优质均衡”办好义务教育、“特色优质”办好高中教育、“产教融合”办强职业教育、“全纳普惠”办好特殊教育，严格规范民办教育发展，推动各类教育提质增效。当地不遗余力改善教育教学条件，2023年启动了多个学校校舍项目的升级改造、新建和申报等工作，兑现教育资助等民生资金8165.96万元，进一步夯实教育基础保障。

加强师资力量，补全教学短板，是深化教育改革的关键。富宁县以县管校聘、校长职级制改革、“三名工程”为抓手，强化校（园）长、骨干教师和学科带头人培养，形成阶梯式“1+N”结对帮扶教师模式。成立七乡教学名师工作室16个，实施名师骨干教师挂包责任制，全县294名骨干教师每人每年挂包1名薄弱教师，培养打造2名骨干教师，每年组织2次名师团队“送课送培送研”下乡活动。教师参加全省青年教师教学竞赛，获全省一等奖1个、二等奖6个。推荐优秀师生代表参加国家、省级技能大赛，获国家级大赛一等奖5个，省级各类奖项125个。

文山州第一中学与富宁县第一中学开展座谈交流会。富宁县教体局供图

此外，当地还努力探索“互联网+教育”教科研创新发展模式，推进教育信息化应用创新，持续探索创新在线教育模式，取得了良好效果。