2025年，中国教育报关注文山这些事

改革创新，激活教育活力

文山州不断探索教育发展新路径。州职教园区探索一体化办学改革 ，拆 “墙” 让七校 “美美与共”；文山市拓宽育人载体，构建校内外协同育人 “教联体”，锚定“教育高质量发展”目标，积极探索集团化办学模式推动教育 “焕新”，实现学生家门口 “上好学”；砚山县开通校园直通车，实现“校门口” 到 “家门口” 无缝对接；西畴县开办 “超市积分” ，开发学生养成教育新路径，推动教育高质量发展；广南县系统构建“引育结合、改革赋能”教师队伍建设体系持续释放教育活力；丘北县出台“激励教师担当作为十条措施”，将“团圆计划”作为暖心工程重点推进；富宁县立足边疆民族地区实际，创新构建“食安+食育+劳动+家园共育”四维育人体系护航边疆幼儿健康成长……一系列改革举措，让教育发展的 “源头活水” 持续奔涌。

乡村教育，点亮成长希望

乡村教育是文山教育报道的重要底色。文山市德厚镇将孩子们的午休难题列为重点民生工程，送给孩子们崭新的午休课桌椅，让乡村娃午休“焕新”；砚山县稼依镇补左小学开展“把未来点亮”主题校园演唱会，荧光棒如繁星点亮童心；砚山县者腊乡公革小学校长王世乾坚守科普梦，克服乡村教育资源贫乏困难引入科技模型，点亮乡村孩子的科技星空；砚山县首创的“村级家长会”模式，将教育的温度直接送到了村民的家门口，破解家校共育“最后一公里”难题；中国南方电网公司在西畴县山区建设“南网知行书屋”，点亮3865名乡村师生阅读生活；广南县组建“校外班主任”服务队进驻台风影响安置点，暖心守护安置点儿童，为留守儿童撑起温暖天空；富宁县坚持“小切口、大民生”理念，通过围墙加固、灾害治理等微改造，让老校舍焕发新活力，切实守护师生安全……这些扎根乡村的教育故事，让大山里的孩子拥有了更广阔的成长天地。