砚山：让民族团结之花 在孩子们心中生根发芽

文网讯  近年来，砚山县坚持将培育和践行社会主义核心价值观、民族文化传承、民族团结教育与乡村少年宫事业发展、文明创建、志愿服务等工作密切结合，使民族团结进步教育“润物细无声”地融入到校外教育阵地和乡村少年宫各项教育教学中。

近段时间以来，在砚山县青少年校外活动中心，1000多名孩子在老师的精心指导下，认真学习古筝、民族舞蹈、绘画、书法等特色课程。在小主持人班学习主持的吴迪，今年11岁，彝族，活泼开朗的他非常受同伴们的欢迎。课余时间，他总是侃侃而谈，和小伙伴们一起分享彝族文化，让更多的小朋友了解彝族文化的魅力。吴迪说：“‘中华民族一家亲’，是我们常说的一句话。我在青少年活动中心认识了其他民族的小朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起共同进步。在这里我们可以学到各种各样的知识，还可以感受到民族大家庭的温暖。”

作为联系家庭、学校和社会的桥梁纽带，砚山县青少年校外活动中心整合教育资源，将民族团结教育融入各类特色兴趣班，通过民族歌曲、民族舞蹈、民族乐器、民族书画等课程，开展丰富多彩的民族团结教育活动，让学生了解各民族传统文化的魅力，增强民族文化自信。参训学员韩旭说：“在青少年校外活动中心，我认识了许多不同民族的伙伴，每一个民族都有丰富的传统文化、语言文字。我和同学们一起学习其他民族的文化，感受民族文化的魅力。”

目前，砚山县乡村学校少年宫已覆盖全县11个乡(镇)，共有乡村学校少年宫辅导员396人，志愿者辅导员49人，开设书画、民族舞蹈、足球、篮球、科普、钢琴、古筝、小主持、茶艺等多项专业课程。按照突出地域特色和民族特色的思路，形成了“一宫一特色，一校一品牌”的格局，将各乡村学校少年宫发展成为传承和弘扬优秀民族文化的主要阵地，让全县各族青少年学生在润物无声中增强民族团结的自觉性，让民族团结之花在校园内外生根发芽。

  (黄龙菊)

（编辑：熊明刚 排版：钟晓明 审核：资云波）