丘北县农广校：创新培育方法 推动乡村人才振兴

近年来，丘北县农广校紧紧围绕乡村振兴战略实施，坚持面向产业、融入产业、服务产业，把高素质农民培育作为推动乡村人才振兴和产业振兴的重要保障，培养一支适应和服务“三农”和乡村振兴、农业强县建设的高素质农民队伍，不断提升务农兴业含金量，把农民打造成巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴主力军，在农业生产发展和科技推广中起示范引领作用，在丘北巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴中展现新形象、体现新担当、实现新作为，对于加快推进农业现代化、推动农村经济社会发展具有重要意义。

老师们将掌握的种植技术悉数传授给前来学习的农户

丘北县农广校在县农业农村和科学技术局的坚强领导下，通过上级业务部门精心指导和大力支持，不断努力实践，围绕“爱农业、懂技术、善经营”的高素质农民培训目标，积极探索创新培训方式，培养了一大批有文化、懂技术、会经营的高素质农民，形成标杆示范带动效应，为全县农业现代化提供了强有力的人才保障。

乡村振兴，重在产业发展。为紧密结合丘北县巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴战略步伐和农民实际需求，丘北县农广校结合沪滇扶贫协作帮扶项目、高素质农民培育、中国船舶定点帮扶丘北县新型经营主体带头人培训、农村电商、生猪、牛羊鸡养殖、生猪重大疫病防控、农业安全生产、绿色种养循环农业等等，以产业需求为导向，以政策扶持为支撑，不断创新培育机制，助力丘北县农民专业合作社、合作社骨干、农业企业负责人、企业骨干、村两委成员、种养殖大户、村组有创业基础或有创业意向的人员等致富带头人、创业致富带头人98期5612人培训。

丘北县科技人员入村对群众进行农业技术培训

充分发挥农民教育培训的主渠道作用。积极探索培育模式，创新培育方法，完善培育体系，不断提升培训成果。根据农业生产活动规律及农村实际，采取“分段式、重实训、参与式”培育方式，根据不同培育对象，分期分段安排课程，分门别类开展培训。培训过程中，加强师资力量建设，采取外聘、横联、内培养的思路，严格选聘科技型、专业型、实践型的省州县专家任专兼职教师，并建立农广校高素质农民培育师资库，实现了农业系统人才资源共享。聘请的授课教师精通农业技术、素质高、专业理论强、实践经验丰富，擅长技术演技擅与农民交朋友，在教材内容上注重实用性和可操作性，深入浅出，理论紧密联系实际；方法上注重简明性和通俗性，采取PPT、多媒体相结合，图文并茂，通俗易懂，课堂气氛活跃，现场帮助学员们解决生产生活中遇到的各类疑难问题。

采取多项措施加强培训跟踪服务工作。丘北县农广校围绕信息化沟通，了解培训实效。建立了微信群和QQ流群，班主任做管理员，教师队伍做技术支撑，以最低的人力资源成本和资金成本持续性做好延伸培育工作，做到“扶上马，送一程”，了解学员在生产中遇到的问题，多形式为学员指导服务。加强现场指导，提高操作技能。结合农事季节，组织专业技术人员进行一对一的技术跟踪服务、跟踪服务活动深入到户、田间地头，现场了解学员在生产中遇到的难题，与学员共同分析解决难点，有力提高了学员的操作技能。注重典型促进，深化培育品牌。通过“持续性观摩，奖励示范户”，推动“标兵帮邻里”计划落地生根，真正使“培训学员”转变为“培育学员”，不断扩大培育成果，在根本上提高农业的内在活力和发展动力，从而在带动区域性特色产业稳步发展的同时，让高素质培育成为丰富职业农民精神生活的最佳途径。

丘北县农业科局相关负责人介绍，高素质农民在保障国家粮食安全、促进农业绿色发展、带动小农户增收致富、完善乡村治理等方面发挥着示范引领作用。他们是发展现代农业的带头人、带领农民发家致富的领头雁和助推乡村振兴的奠基石。加快培养高素质农民，对于做好农产品稳产保供给，打赢疫情防控阻击战，全面落实“三农”任务，推进丘北县巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村全面振兴和农业农村现代化建设，具有尤为重要的基础性和战略性意义。

（纪军）

（编辑：徐珺 排版：李法楠 审核：资云波）