文山资深教师“干货”分享：一年级“萌新”、返校“神兽”新学期该注意什么？

金秋送爽，丹桂飘香

随着愉快而充实的暑假生活接近尾声

意味着一个崭新的学期即将到来

也意味着又一批萌娃即将开启小学生涯

马上就要开学了

萌娃们从幼儿教育走向小学教育

要如何适应新生活？

家长们需要注意哪些方面的问题？

又要如何帮助返校的“神兽”们收心？

一起来听听省级骨干教师、文山州优秀少先队辅导员、文山市“优秀教师”、文山实验小学名师班主任工作室负责人李燕老师任教27年、从事班主任工作25年来的“干货”经验分享：

一年级“萌新”篇

“幼小衔接，它其实不是翻山越岭，也不是跳跃沟渠，而是童年生活当中的一种自然过渡和延伸。”

作为家长应注意以下几点

1.让孩子对小学生活充满兴趣，父母在家里应该多跟孩子聊聊关于小学的一些有趣的事情，然后了解孩子们心中对小学的一个向往，了解孩子们对小学的困惑及担心，并且帮助他们解决他们的困惑或担心。

2.让孩子了解学校周边的各种设施及其环境，减少孩子对新环境的陌生感。

3.鼓励孩子多做运动，不管在家里还是学校，支持孩子选择自己喜欢的运动。

4.培养孩子的时间观念，让孩子明白一分钟、十分钟、半小时、一节课它有多长，可以做哪些事，比如生活当中喝水、吃饭、上卫生间等，要培养孩子珍惜时间的好品质。

5.培养孩子的自理能力，比如说他穿、脱、折叠自己的衣服，还有整理自己的书包、使用转笔刀、课本、文具等等。

6.让孩子学会与人交往，鼓励孩子与不同年龄的伙伴交往，学会协商解决问题，学会接受帮助、寻求帮助、帮助别人，并会分享帮助别人的快乐。

7.培养孩子的任务意识，让孩子明白小学生活当中的任务就是独立完成学习的任务，而日常生活当中，要与家长一起劳动等。

8.让孩子养成专注倾听的好习惯，在家里要给孩子一个安静的学习氛围，在给孩子讲故事的时候，让孩子复述一下，可以让孩子养成专注和倾听的好习惯。

9.每天陪孩子阅读半小时，其实温馨的亲子阅读时光，能够让孩子积累大量词汇，提升孩子在今后学习当中的理解、分析能力。

一年级新生的基础学习“清单”

1.在第一个学期里，孩子们要进行拼音过关，打好拼音基础。

2.多练字，尤其是控笔的练习，注意怎么拿笔、怎么书写、书写的速度等。

3.提升孩子的识字量，在一年级的第一个学期，要能够达到1000个字左右，才能跟上学习的节奏。

4.要能够听写或默写，提升孩子自身的识字能力。

5.孩子要能够自主的阅读，只要是健康的书籍，孩子喜欢就让他去读。

6.要让孩子坚持背诵古诗词，小学1-6年级，孩子应该是掌握80首左右的古诗词。所以从一年级开始，我们就要让孩子养成背诵古诗词的习惯。

7.孩子生理上、心理上的一些自我管理。良好的生活习惯，其实就是学习习惯的好铺垫，比如课间休息，除了放松，该喝水、该上卫生间，自己要合理安排。课上学会管控好自己，坐要有坐样，学要有学样，让孩子们通过第一个学期幼小衔接，为小学今后的学习生活打好基础，共创每一个美丽瞬间。

》》返校“神兽”篇

对于如何帮助返校的“神兽”们收心？有着多年班主任工作经验的李燕老师也颇有心得。为了积极应对“开学综合征”，保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中，李燕向教育工作者们分享了一些作为班主任帮助孩子快速回归校园的做法。

1.应该开学给孩子们进行一次主题班会。俗话说生活需要仪式感，让孩子们在返校的时候有一个足够的仪式感，在学校里给他们看一些有趣的小视频，可以是学习方面、游戏方面、比赛方面等，让孩子们从内心真正感受到“真的是开学了，应该投入到学习中来了。”

2.给孩子们出一份测试题。通过测试，学生可以了解自己当前的水平，知不足而奋进，做好新学期计划，用自己的实际行动去实现。

3.课堂课间纪律要常抓不懈。不能让孩子回到学校还保持在家里的状态，要告诉孩子“站如松坐如钟”，不能随意说话下座位。开学的第一周不是新知识的学习，而是严抓纪律，培养习惯，可以让全班孩子一起回忆或制定新的班规，班级以小组为单位，表现好的小组可以奖励，表现不够优秀的可以进行一定的惩罚。

4.与学生谈心。最好是在开学的第一周，能够与全班的每一个孩子都谈一次心。可以是假期见闻，可以是当前的学习状态，可以是与同学之间的相处等等，但是最终的谈话结尾，都要把孩子引导到新学期的学习中来。

5.家校合作。没有优秀的个人，只有优秀的团队，学校教育亦是如此。只有老师学生家长三方合力，才能达到最佳的效果，只有家长配合老师，才能让孩子健康成长。

不管是一年级新生

还是返校的“神兽”

开学在即

希望孩子们能在身心上都做好准备

一起迎接愉快的新学期！

（记者：满鑫）

（编辑：冯鹤 制作：李法楠 责编：刘虹 终审：资云波）