文山建投集团第一幼儿园：让孩子的成长像呼吸一样自然

文山建投集团第一幼儿园是一所由文山州建设投资集团有限公司主办，文山市第一幼儿园支持合作办学的国企公办性质幼儿园。全园班级设置24个班，幼儿园占地17531.24㎡，建筑面积6984.24㎡。文山建投集团第一幼儿园硬件设施配备好、教育功能全，园训为“立德修身 童蒙养正”，旨在让教职工最大限度实现自我价值，促进幼儿身心全面和谐发展。

文山建投集团第一幼儿园基于“以儿童发展为本”的理念，从设计到建设，遵循幼儿学习和身心特点及适用性的特点，合理规划各活动室、馆室、教学楼、辅助用房的布局，单独设置活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏间、厨房、音体室、足球场、篮球场、教职工卫生间、幼儿卫生间、盥洗室等用房。园内有宽敞舒软的运动场、足球场、篮球场，有鸟语花香、小桥流水的百草园和瓜果飘香的果蔬园，还有可以进行艺术畅想的美术室、提升自我服务的生活体验馆和种植园地，为孩子们运动游戏、探索学习提供了条件。

结合幼儿年龄特点和教育教学需求，室内为各班级配备了操作玩具、角色扮演玩具、科学实验器材、建构类材料、美工材料、打击乐器，为教师和幼儿在集体教学、区域活动中的探索学习和操作提供了物质保障。户外体能和游戏区布局合理，沙水玩具、斜面攀登、吊桥、绳网、大型建构积木、滚筒、跳跳球、篮球、足球、彩虹桥、跨栏、平衡木、推车、高跷、八大件组合等材料充足，收纳规范，满足了幼儿集体活动的需求。在选择和配备玩具材料时，严格按照《云南省幼儿教育装备规范》的要求执行，保证玩具材料的安全性、适用性和质量，并定期维护和检查玩具材料的安全性和完好性，确保幼儿的安全和健康。

在环境创设方面，文山建投集团第一幼儿园将尊重、开放、多元、互动充分融入其中，让孩子在物质与非物质的环境资源中，激发出探索欲和求知欲。学校紧密结合“自然教育”的办园理念，为孩子创设更为自然、健康的教育环境，让孩子健康成长。巧用校园自然资源，从学习区到户外活动区、校园整体色调定位上，积极打造“安全、美化、绿化、童趣、真实”的健康乐园，有满足体能锻炼的硬软地面运动场、攀登区、绳网区、足球篮球场；有满足幼儿探索学习和自主游戏的百草园、樱花园；有开展劳动教育的种植园和果实采摘园；有展示幼儿探索学习过程的主题墙；有开展幼儿德育教育、清廉教育、中华优秀传统文化教育、和野课程的实施、幼儿归属感教育活动的楼道环创，充分彰显五育并举和环境育人的功能，最大限度满足和支持幼儿的游戏活动需要。

文山建投集团第一幼儿园坚持温度管理、深度内涵、广度资源、宽度共育的办园思路，实现理念、课程、环境的有效融合，形成“自然教育”的办园文化体系，致力培养自信生活、自然运动、自主探索、自由创造、快乐生长的儿童。

基于当下关于森林教育、自然教育的相关概念和理念，文山建投集团第一幼儿园定位了以“和野”为魂的校园文化，以“自然教育”为主干的办园特色，让孩子们乐学、善交、自信、勇敢，成长像呼吸一样自然。同时，围绕二十四节气、“四野”主题活动、我爱我的幼儿园、中华传统文化初步构建出“和野”园本课程体系，将课程内容分季节、月、周、日推进实施，及时做到“着问题、勤反思、即调整、渐完善”。

学校还将品德启蒙、中华优秀传统文化、红色文化、清廉文化、国学文化、习惯养成教育等贯穿于幼儿的生活、学习中。开展了以“中国梦·非遗韵”为主题的三月三赶花街家长半日开放活动，孩子们通过做五色糯米饭、画彩蛋、设计壮锦、制作手工铜鼓、跳纸马舞等，充分感受传统民俗文化的魅力。举行了“体验·探索——携手成长”六一科技游戏节活动，孩子们通过观看小实验视频，孩子们看到了许多奇妙的现象，“原来水的作用好大啊！”“原来泡泡可以变身很多颜色。”“原来影子的产生和光的照射是有关系的！”……在一声声惊呼中，孩子心灵深处种下了讲科学、爱科学、学科学、用科学的种子。开展红色主题教育，让红色的种子在孩子们的心中生根发芽。老师们通过图文并茂的方式带孩子走近中国共产党，了解党的诞生时间、地点、党的全称、党的生日、党的发展历程、党员、党徽、党旗及其蕴含的意义；老师为孩子们讲解《鸡毛信的故事》《小英雄王二小》《英雄杜富国》等爱国故事，让孩子们感受革命先辈们的智慧和战争年代艰苦卓绝、不怕困难的斗争精神；“红星闪闪放光彩、红星灿灿暖胸怀；共产党像太阳，照得大地多辉煌、童心向党……”一首首鼓舞人心的红歌，是孩子们对党、对祖国最纯情的告白。

文山建投集团第一幼儿园全园共有教职工86人，其中：文山市第一幼儿园派驻18人，文山建投集团第一幼儿园教师48人，后勤人员20人。文山建投集团第一幼儿园的每一位老师均经过严格的选拔与培训，拥有专业的学期教育学科背景和丰富的教学经验，对教学抱有无比热忱，热爱并尊重学生，他们就像甜润的雨露，灌溉着“小树苗”们茁壮成长。

“从孩子们入园开始，我便在多次活动中、示范中给孩子们培养良好的行为习惯。我始终将‘假如我是孩子’作为我的出发点，设身处地地从孩子的角度去看待事物。活动中，我要求自己如同要求孩子们一样，坐姿板正，双手放在膝盖上，用积极的情绪带动孩子们参与每一项活动，因为我明白我的言行举止就像一面镜子，幼儿会在潜移默化中受到影响而逐渐形成自己的行为。”文山建投集团第一幼儿园教师任祖丽认为，作为幼儿教师，不单是活动中的知识传授，更是良好品格和价值观的传递。

师徒结对，共同成长。为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用，全面提高青年教师专业素养，去年，文山建投集团第一幼儿园举行了师徒结对仪式。结对采取“一对一”或“一对多”的形式进行，即由一个有一定专业理论和较强业务水平、敬业乐教、经验丰富的教师作为导师，负责带一个或多个青年教师，旨在相互学习、相互交流、共同研讨。

强技能，提素质。今年5月，2024年职业技能提升行动培训第12期——讲解员（研学旅行指导师）服务培训在文山建投集团第一幼儿园开班，培训邀请研学领域资深老师进行授课，通过研学旅行相关政策解读、研学旅行课程设计与开发策略、研学旅行课程案例分享与解析、各学段研学者的心理特征及教学建议等方面的培训学习，构建学校综合实践活动课程体系和实践经验为基础的研学旅行的课程框架。系统性提升学校全体教师的研学教育能力，满足幼儿园人才培养对复合型师资的需求。

“同课”展风采，“异构”显匠心。为进一步提升幼儿园教育教学质量和教师分析教材、组织教学活动的能力，文山建投集团第一幼儿园开展了科学、健康领域“同课异构”教学竞赛活动。教师们结合幼儿的年龄特点，精心备课、细心研课、大胆创新教学方法，通过PPT演示、图片观察、材料操作、游戏互动等形式进行教学。执教过程中，教师们以完整故事情节贯穿始终，让孩子们在有趣、直观、形象的情景中，始终以角色身份参与活动，引发幼儿对数的好奇和探索兴趣，从而实现幼儿“玩中学，学中玩”的教育理念。

（记者：唐雪娇 余芳 通讯员：陈波）

（编辑：李娟 排版：向传帅 责编：关韦伟 终审：刘瑞）