文山州中小学教师“舞动校园·传承薪火”培训成果展演成功举办

文网讯 由文山学院与文山州教育体育局联合主办的文山州中小学美育（舞蹈）师资与地域性民族传统舞蹈推广培训成果展示活动于3月28日落幕。来自全州八县（市）的39名中小学教师完成为期六天的本土民族舞蹈研习，为地方文化传承培育了“种子教师”。

本次培训以线下理论＋实践的方式进行，课程内容涵盖文山壮、苗、彝、瑶、傣等多个少数民族舞蹈文化溯源、组合学习、剧目排练，探索适合校园推广的本土舞蹈途径。实践环节中，参训教师系统学习了《纸马欢歌》《踩麻耘田》等6个组合4个本土优秀舞蹈剧目，通过动作分析、队形编排等训练，实现从学习者到传承者的角色转变。

“舞蹈学习的内容很实用，但学习起来有一定难度。回到学校后，我要进一步消化和整理才能更好地掌握，然后把掌握的知识教给学生，在我们学校大课间中进行推广。”文山市第十二小学教师普舒表示。

据了解，当前文山州中小学在美育，尤其是舞蹈教育方面，面临着师资短缺、教学内容单一、地域性民族传统舞蹈传承不足等问题。一方面，专业的舞蹈教师匮乏，难以满足学校美育教学的需求；另一方面，地域性民族传统舞蹈在中小学校的普及和推广力度不够。为此，文山学院教师与文山州教育体育局积极响应国家关于加强学校美育工作的号召，共同开展了该项目。

“一是挖掘、整理并推广文山州民族传统舞蹈，丰富中小学美育（舞蹈）课程内容；二是培养一批具备本土舞蹈教学能力的中小学教师，提升他们的专业素养和教学水平；三是通过校园推广活动，激发学生对中华民族优秀传统舞蹈的兴趣和热爱，增强他们的文化自信。”项目主持人、文山舞蹈协会副主席白云武教授介绍。

文山市第一小学教师赵怡静说：“很荣幸参加了本次培训，让我们能够系统地学习到文山州活态的文化遗产。我回学校后，会将这些优秀的传统文化教给学生，让他们在大课间以及课间10分钟能够充分感受民族舞的魅力。”

结业汇演中，参训教师以壮族手巾舞的灵动、苗族纺麻舞的质朴，展现民族舞蹈的多元魅力。这些经过教学转化的舞蹈作品，后续将通过大课间展演、社团活动等形式进入校园，惠及全州中小学生。

“只有把老师培训好了，他们才能把学到的东西带到他们的学校中传授给学生。我相信，通过大家的努力，一定会把我们优秀的民族文化发扬光大。”云南艺术学院舞蹈学院教授朱维青说。

（记者：张传超）

（编辑：周秋 美编：冯鹤 二审：侯佑琴 终审：徐昌建）