云南老山干部学院、中共文山州委党校：精准引才为干部教育事业注入强劲力量

干部教育是党和国家事业发展的基石，人才的引进与培养则是推动干部教育事业高质量发展的关键。近年来，云南老山干部学院、中共文山州委党校认真学习贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，高度重视人才引进工作，通过“精准引才、激励机制、人才培养”等方式吸纳优秀青年人才，为干部教育事业注入新的活力。

坚持“高校引才”“基层选才”双管齐下，用好高层次人才引进、事业单位招录选调政策，面向全国高校引进一批具有扎实理论基础和创新精神的青年人才，学科涵盖马克思主义理论、党史党建、基层治理等多个专业领域，为院（校）带来新的理念和方法，进一步提升干部教育培训的质量和水平。据统计，2023年以来，通过公开招录、招聘、选调等方式引进各类人才28人，研究生学历人数从35人增至46人，教师平均年龄从40.1岁降至37.5岁，青年教师占比显著提升，教师队伍学历、年龄、知识结构不断优化，人才队伍梯队建设逐步完善。

制定《校（院）事业人员绩效考核实施办法（试行）》，通过事业人员“定量＋增量”绩效考核机制，对引进的全日制硕士研究生和院（校）教师晋级、获得博士学历给予科研资助，进一步激励青年教师在教学、科研和资政等工作中积极履职、担当作为，通过考核评优，增强青年教师的成就感和归属感。鼓励青年教师结合个人专业专长积极开展科研、课题和理论研究，推动最新科研成果与实践经验转化应用，为文山州经济社会发展提供智力支持。

持续加大青年教师培训培育力度，选派至中央党校、省委党校开展理论研修，到州委办、州委组织部等党政机关跟岗历练，赴乡村振兴挂联点实施驻村帮扶实践，通过分层分类精准培育，促进教师队伍整体素质提升。培养青年教师成为学科带头人，开展跨学科、跨领域研究，推动干部教育理论与实践的结合。大胆启用青年教师担任科室负责人，带动科室在教学、科研和服务方面的创新，既提升青年教师管理能力，又为机构培养储备后备干部，实现人才成长与科室发展的良性循环。优化岗位设置，建立“教学+科研+实践”多通道发展路径，通过参与集体备课、课程开发、专题授课、理论研讨、课题申报、教研微课堂、学习思享汇等，营造积极向上的团队合作氛围，鼓励青年教师之间的交流与合作，促进共同进步，不断提升青年教师的专业能力素养和水平。2023年以来，院（校）13名青年教师先后在“党的创新理论我来讲”“讲解员比赛”“社科学术演讲”等省州比赛中获奖。2024年，由青年教师执笔撰写的13篇理论文章分别在核心期刊、省、州级党报党刊上公开发表；6名青年教师申报的云南省党校系统课题和云南省社院科研协作课题顺利结项，其中2项获优秀。

通过系统性人才引进与培养，云南老山干部学院、中共文山州委党校不仅为干部教育注入新鲜血液，也为边疆地区党建引领与人才培养提供了可复制的样板。下一步，院（校）将持续优化人才引进和培养环境，实现“引得来、留得住、用得好”的良好局面。

（通讯员：胡远燕）

（编辑：郭韦 美编：冯明兰 二审：谢思思 终审：徐昌建）