关爱“一老一小” | 文山州全面推进乡村“家长夜校”新时代文明实践活动

文网讯  4月14日，文山州召开全面推进乡村“家长夜校”新时代文明实践活动推进会，印发《文山州乡村“家长夜校”新时代文明实践活动指导意见》，深入开展乡村“家长夜校”新时代文明实践活动，健全农村学校家庭社会育人机制，推动“家长学校”扩面提质增效，助力乡村振兴。

“一老一小”问题不仅牵动每个家庭，更是社会民生大事。开展乡村“家长夜校”新时代文明实践活动是解决当前乡村突出社会民生问题的现实需要，是加强关爱服务农村“一老一小”、推进文明乡风建设的有力举措和有效途径，是一件惠及群众的好事实事。

文山州坚持把办好乡村“家长夜校”作为文明实践中心（所、站）深化拓展新时代文明实践活动的一项重要工作，作为实施文明乡风建设工程的重要抓手，州、县（市）、乡（镇）、村（社区）四级协调联动，建立健全乡村学校、家庭、社会协同育人机制，推动学校教育、家庭教育、社会教育有机融合。依托新时代文明实践中心（所、站）、妇女儿童之家、“少年儿童之家”等平台，将“家长夜校”办到群众“家门口”，推动家庭教育的普及和家庭和谐建设。把办好“家长夜校”与发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用有机结合起来，统筹开展志愿服务活动。发挥乡村振兴行业优势，积极整合各类涉农资源和力量参与到乡村“家长夜校”文明实践活动中来。积极探索“家长夜校”与乡村建设相融合，打造“家长夜校+理论武装”“家长夜校+产业发展”“家长夜校+文化惠民”“家长夜校+文明乡风建设”“家长夜校+强化家庭监护”文明实践活动品牌。发挥各挂钩单位资源优势，结合乡村振兴挂钩点实际统筹开展好工作。

据了解，文山州各县（市）、乡镇（街道）按照“边实践、边探索、边总结、边完善”的原则，已于4月15日前提出具体工作措施，并在具备条件的乡（镇）和村启动开展乡村“家长夜校”新时代文明实践活动，因地制宜探索创新适合不同类型乡（镇）、村（社区）的工作方法路径，注重总结提升，把乡村“家长夜校”办出质量、办出特色、办出水平，力争在2025年底实现村（社区）全覆盖。

（记者：龚莉）

（编辑：周秋 美编：陆军 二审：侯佑琴 终审：徐昌建）