【新闻之星】2025年文山州融媒体中心“优秀小记者”风采展示（三）

他们秉承着“讲好文山故事，传播好文山声音”的时代使命，坚持读书行路、知行合一、心怀祖国、放眼世界的理念，以研学小记者的视角认识文山、解读文山、讲述身边的故事，发出文山少年的声音，展示文山青少年时代风采，他们就是文山州融媒体中心的“优秀小记者”，一起来认识他们吧！

李曦慧

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者李曦慧，就读于文山市第四小学五年级七班。

我始终积极参与校园活动，努力成长为全面发展的新时代少年。我的兴趣爱好十分广泛，尤其擅长游泳和画画。在校园绘画比赛中，我曾荣获第二名。身为班级班干部，在协助老师的过程中，我的组织协调能力得到了很好地提升，这也让我对新闻采访工作充满了信心。

我之所以成为小记者，是源于对社会观察有着浓厚的兴趣。我期望以“小记者”的独特视角，记录校园里的点点滴滴，并用镜头捕捉同学们成长的珍贵瞬间，通过客观真实的报道来传递正能量。

在今后的小记者工作中，我会秉持认真负责的态度完成每一项任务，努力成为连接校园与社会的桥梁，不断锻炼提升自己的能力 。

方晨骁

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者方晨晓，我来自文山城北实验小学二年级9班。

作为一名热爱观察与记录的学生，我始终以积极的态度参与校园活动，努力成长为全面发展的新时代少年。我的兴趣爱好广泛，尤其擅长篮球，在第四届“民族演说家”云南省青少年语言艺术节省级展演中，我曾获得金奖。

成为小记者，源于我对事件传播的浓厚兴趣。我希望以“小记者”客观记录的视角记录生活和校园中点滴，用镜头捕捉美好瞬间，通过客观真实的报道传递正能量等。作为小记者，我将以认真负责的态度完成每项任务，努力成为传递美好生活和正能量的合格“小记者”。

马思尧

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者马思尧，我来自文山市第一小学校二年级一班。

作为一名热爱观察与记录的学生，我始终以积极的态度参与校园活动，努力成长为全面发展的新时代少年。

我的兴趣爱好广泛，尤其擅长体育运动特别是篮球、乒乓球和羽毛球。作为班级体育委员，我是老师们的小助手，这也培养了我的组织协调能力，这让我对新闻采访工作充满信心。

成为小记者，源于我对社会观察的浓厚兴趣。我希望以“小记者”记录校园点滴，用镜头捕捉成长瞬间，通过客观真实的报道传递正能量。作为小记者，我将以认真负责的态度完成每项任务，努力学习，健康成长，通过努力做连接校园与社会的桥梁，不断锻炼自己的能力。

陈加乐

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者陈加乐，我来自文山市新平街道红鱼上学校四年级2班。

作为一名热爱观察与记录的学生，我始终以积极的态度参与校园活动，努力成长为全面发展的新时代少年。

我的兴趣爱好广泛，尤其擅长下围棋。在学校组织的书法比赛中，我曾获得我们班级的第一名。

成为小记者，源于我对君子论迹不论心，希望爱被记录被传递的浓厚兴趣。我希望以“小记者”宣传爱记录爱的视角去了解社会中需要被帮助的人，帮助他们并传递正能量。

作为小记者，我将以认真负责且善于发现的态度完成每项任务，努力成为一个对社会有用的人，一个努力就会有收获连接校园与社会的桥梁，不断锻炼自己的能力。

陈洪胤

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者陈洪胤，我来自文山市第四小学一年级6班。

作为一名热爱观察与记录的学生，我始终以积极的态度参与校园活动，努力成长为全面发展的新时代少年。我的兴趣爱好广泛，尤其擅长观察记录生活。在一年级上学期拼音拼读比赛中，我曾获得优秀奖。作为班级成员，我养成了较好的沟通表达能力，这让我对新闻采访工作充满信心。

成为小记者，源于我对社会观察的浓厚兴趣。我希望以“小记者”的视角记录校园的点点滴滴。作为小记者，我将以认真负责的态度完成每项任务，努力成为校园记录小记者，连接校园与社会的桥梁，不断锻炼自己的能力。

陆红印

小记者简介

大家好！我是文山州融媒体中心研学小记者陆红印，我来自文山实验小学南校区三年级10班。

身为学生，我热爱观察与记录，积极投身校园活动，渴望成为全面发展的新时代少年。

我兴趣多元，篮球场上常能看到我挥洒汗水的身影。同时，写周记是我坚持已久的习惯，通过文字记录校园生活的酸甜苦辣。作为班级小组长，在与同学、老师的沟通交流中，我的表达能力得到锻炼，也让我对新闻采访满怀期待。

成为小记者，是源于内心对社会万象的好奇，对事件传播的热爱。我期待以“小记者”独特视角，记录校园里的珍贵点滴，用镜头定格成长的闪耀瞬间，通过客观报道传递温暖与力量。

未来，作为小记者的我，会以敏锐的观察力、高度的责任心对待每项任务，努力搭建起校园与社会沟通的桥梁，让自己在实践中不断成长！