文明文山丨文山州第一中学：厚植沃土育栋梁 文明花开誉满园

筚路蓝缕，弦歌不辍，百年老校，深耕南疆。文山州第一中学始建于1916年，至今已有109年历史，学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“全国教育科研先进集体”“全国心理健康教育示范单位”“全国校园足球特色学校”“云南省文明校园”等荣誉称号。学校秉承“毋忘团结奋斗，致力振兴中华”之校训，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，厚植育人沃土、负重砥砺前行，用心用情用爱办好文山人民满意的教育。2025年5月，在州委州政府的坚强领导下，在州委教育工委、州教育体育局党组的指导下，在社会各界的关心和支持下，学校再获殊荣，被中央宣传思想文化工作领导小组授予全国文明校园称号。

2022年，州委、州政府全面启动以“一中”为龙头的教育改革。通过改革赋能、政策松绑、管理放权、资金支持，百年老校“容光焕发”，教风学风校风明显转变，教育教学成绩大幅提升。2023年一本率58.7%，较2022年提高24.5个百分点；600分以上人数全省占比1.3%，较2022年提高0.43个百分点；本科率91.2%，较2022年提高13.6个百分点。2024年一本率66.1%，较2022年提高31.9个百分点；600分以上人数全省占比1.58%，较2022年提高0.71个百分点；本科率98.4%，较2022年提高20.8个百分点。同时，学校连续向清华、北大等高校输送大量优秀学子，为文山经济社会发展培养众多人才。

州一中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、重要指示批示精神，认真贯彻全国、全省、全州教育大会精神，不折不扣落实党组织领导的校长负责制以及省委、州委推动教育高质量发展的具体要求，按照《文山州第一中学深化改革实施方案》在健全完善体制机制上主动思、大胆想、率先干，先后制定《文山州第一中学党组织领导的校长负责制党组织职责》《文山州第一中学党组织领导的校长负责制校长职责》《文山州第一中学党委议事制度》《文山州第一中学校长办公会（校务会）议事制度》，进一步规范党委会、校长办公会议事决策程序，为加强党对教育事业的全面领导打牢基础。同时，不断建立健全与时代要求和教学实际相符的制度体系，从绩效分配助力、岗位定级明责、能力识别赋能等多维度探索建立“突出政治标准、人岗相适、实干实绩，能上能下”的管人用人机制，先后制定完善《教职工增量绩效工资分配方案》《岗位设置定级办法（试行）》《精准识别不胜任现职岗位教职工实施办法（试行）》等管理制度，用坚强的制度保障“为党育人、为国育才”的初心使命在州一中落地生根。

“管”好教师素养。始终坚持教育教学质量提高的主阵地永远在课堂，严把课堂“前奏关”，大力推行“导、学、练、展、评、用”集体备课六字诀，构建导学案、课时练习、电子课件“三位一体”高效课堂体系，狠抓教师集体备课和个性化授课质量，建立集体备课评价机制，杜绝集体备课成为集体聊天，对没有成果、没有“营养”、没有价值的集体备课通报批评。同时，制定完善导学案和课堂练习撰写、评价标准，为教师核心素养的形成培土筑基。

“管”严教学方式。针对教师中存在的“自言自语教学法”“告知式教学法”等陈旧教学方式，建立跟踪听课制度，赋予跟踪听课组“推门听课”“随机听课”“点名听课”等权限，督促指导教学方式僵化落后的教师“动起来、灵起来、活起来”，为课堂效率的综合提升添油助力，落实高效课堂，保障学生的课堂参与度。

“管”住学生习惯。从严引导规范学生生活习惯、学习习惯的养成以及家国情怀、文明礼仪、意志品质的培养，坚持以年级、分部、班级为重点，以宿舍管理、课堂巡查、月考周清为切口，以思政教育、艺体拓展、言行规范为抓手，让同学们的一言一行、一举一动、一思一想做在“日常”、成在“经常”。

“理”出人人争先的学习榜样。教师方面，在各级各类联考、课赛中教学成绩优异且获奖的老师，每周升旗仪式点名表扬，照片在学校电子大屏滚动播放，获奖“含金量”与增量绩效挂钩。学生方面，在各级各类联考、模考、科技比赛、艺体比赛、学科竞赛中取得好成绩的班级、个人，学校大力宣传、表彰表扬。教师队伍中比爱心、比奉献、比业绩的风尚逐步形成；同学之间比刻苦、比勤奋、比成绩的现象蔚然成风。

“理”出学科创优的教学氛围。老师们身体力行，潜下心来教书，静下心来育人，深耕课标、深耕教材、深耕教法、深耕学法、深耕能力、深耕细节、深耕自己，把每一项常规工作做到极致。坚持集体备课，用心撰写导学案，积极组织课堂教学竞赛，以赛助学、以赛促研，锻炼一小批、成长一大片。定期召开分部会、年级会，找差距、定目标、促落实。

“理”出面向未来的发展方向。坚持将高考备考、学科核心素养、拔尖创新人才培养等统筹研究、分类推进。创新内部机构设置，及时成立考试命题和竞赛中心，与名校签订合作办学协议，在资源共享、学科竞赛和拔尖创新人才培养上同频共振、同向发力，为师生提供更好更高的学习平台。开展同课异构课赛，同命一份题、同测一张卷，统一阅卷分析，相互学习、取长补短、共同提高。定期对学校管理和教育教学作反思总结，及时形成一些可供州内其他学校借鉴的经验和做法，为全州教育整体发展贡献“一中智慧”。

2022年改革以来，州一中提出“陪伴是最好的教育，任何成功的教育都以爱为基础”的理念。围绕“陪”字扬师德、促师风；围绕“陪”字抓教学、树学风；围绕“陪”字兴“五育”、助成长。坚持将陪伴式教育贯穿值周值日、陪餐查寝、晨读夜习等日常工作，全校教职工人人都是“成长陪护员”，风雨无阻、无怨无悔。班子、同事、师生之间，不仅陪出了共识、陪出了感情、陪出了信心、陪出了成绩，更陪出了“家国情怀、奋斗至上”的校风，“治学严谨、启迪有方”的教风，“弘毅笃行、敏而好学”的学风。以陪伴促进师生关系的和谐，以陪伴推动全校师生认识的统一，以陪伴为“一中精神”淬炼提速。

州一中坚持以“绿”润人，以“美”化人，强化从“面子”到“里子”的内涵建设，进一步提升文化育人功能，做实做细校园绿化美化亮化文章，倾心打造“绿美校园”“绿美教室”。学校的北大门成为周边老百姓娱乐休闲打卡地；学校的文化广场成为传统文化展示区；学校的清香园内每一把椅子、每一个石墩、每一根立柱都有一段故事。

（供稿：文山州第一中学）

（编辑：刘虹 美编：冯鹤 二审：关韦伟 终审：徐昌建）