文山州各级基层党组织采取简便易行举措推动主题教育见学见行见效文山发布网

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发布时间：2023-10-07 14:58:29

第二批主题教育启动以来，全州各级基层党组织认真贯彻落实中央、省委决策部署和州委工作要求，坚持从实际出发，把学习和工作紧密结合起来，以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，采取一系列务实管用、简便易行的措施开展理论学习，让理论学习更具针对性、更有实效。

州委州直机关工委“五学联动”推动理论学习有效覆盖。制定计划有序学。研究制定党员学习计划，建立常态化学习制度，确保理论学习有序有效。原汁原味深入学。为基层党组织配发主题教育指定学习材料,方便个人自学。丰富形式灵活学。督促各基层党组织每月通过党员大会形式组织党员开展主题教育专题学习和交流研讨，并通过开展精品党课评选、学习身边榜样、观看“党的创新理论我来讲”优秀作品，增强理论学习的吸引力和感染力。立足岗位实践学。组织州直机关广大党员干部开展“立足岗位作贡献”“我为发展献一策”等活动，切实将主题教育学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。下沉一线宣讲学。督促各基层党组织以支部为单位，组建党员宣讲小分队，深入社区、乡村振兴联系点开展宣讲活动，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

州委教育工委“四学”促进理论学习凝心铸魂。坚持以上率下学、培训提升学、专题讲座学、整合资源推动学，推动主题教育理论学习在教育系统有力有序有效开展。州委两新工委抓实“三学”营造理论学习氛围，即完善机制广泛学、覆盖培训集中学、创新方式灵活学，推动理论学习走深一层、走近一步。州委卫健工委、州委国企工委多措并举推动理论学习走向深入。坚持主题教育与强化责任落实、推进中心工作、加强作风建设有机结合，有效防止“两张皮”现象。紧扣企业中心工作，制定主题教育任务表，明确做什么、怎么做，细化任务清单，实行节点管控，督促结合“三会一课”、主题党日、读书班等开展集中学习，推动主题教育理论学习有方向、有抓手。

文山市注重不同党员群体抓实理论学习。对机关党员，强化拓展机关党建联建经验模式，以“机关+小区+业主+物业+两新党组织”推动联学联建；对普通党员，采取党支部“三会一课”、主题党日、现场教学等形式开展集中学习；对流动党员，利用学习强国APP、共产党员网、云岭先锋手机APP、微信群等开展同步学习，将政策理论覆盖到每一名党员。

砚山县“三学”推动理论学习有深度。党务干部带头学。结合落实乡（镇）组织委员能力提升五条措施，由县委组织部牵头，每月组织县直各党（工）委、乡（镇）党务工作者召开基层党建“月例会”，将党中央、省委决策部署和州委工作安排第一时间传导到基层和广大党员中。建立机制推动学。印发基层党建“月工作提示”，梳理月度工作计划，依托基层党组织“三会一课”、主题党日活动等推动落实。细化清单督促学。制定基层党组织主题教育任务完成清单，明确“规定动作”完成时限，“自选动作”推进情况，确保基层党组织学有方向、做有目标。

西畴县念好“三字诀”真抓实学促提升。即念好“早”字、“快”字、“严”字诀。主题教育启动一周内，全县1570个基层党组织依托“三会一课”、主题党日等形式整体推进主题教育工作。广南县整体把握，走稳理论学习“第一步”；形式多样，走上理论学习“快车道”；上下贯通，跑出理论学习“加速度”，推动理论学习有效覆盖，整体推进。

麻栗坡、马关、丘北、富宁四县针对不同群体党员理论学习有实招。麻栗坡县针对年老体弱党员，依托机关企事业单位、村（社区）、驻村工作队、未外出务工的党员组建“送学上门”小分队，通过送教到村、送学入户、讲解到人、关心慰问等方式，让年老体弱党员足不出户就能知晓最新学习内容和精神。马关县针对难以集中学习的党员，线上通过学习强国、云岭先锋、二十大时光、微信群等载体，推动学习一体推进；线下依托“国门宣讲团”、140余支志愿服务队，发挥新时代文明实践中心、所、站阵地，扎实开展宣讲宣传。丘北县针对农村农忙党员学习难的实际，采取“线上+线下”有机融合的方式推进理论学习，线上主要是晚上空闲时间运用各党支部微信、QQ群，及时推送主题教育有关学习资料，让他们在空闲间隙就能参加理论学习；线下依托乡（镇）工作队、驻村工作队等在开展耕地保护、普法强基补短板等工作时，深入田间地头、街边村落、庭院火塘宣讲理论政策。富宁县针对流动党员，在摸清底数，掌握联系方式的情况下，发送一条“温馨提示”信息，内容包含如何查看主题教育学习资料包，如何开展自主学习的方式，打通了理论学习“最后一公里”，实现全县党员有效覆盖。