党的十八大以来,干部教育培训工作按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,在着力增强干部中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,着力增强干部党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和规矩意识,着力增强干部科学执政、民主执政、依法执政能力,着力增强干部把握方向、驾驭全局、改革创新、破解难题的本领上下功夫,有效促进了干部队伍能力素质的提升。但要达到中央关于培养和造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍的要求,笔者认为还要解决好四个问题。
一要解决好思想上的问题。教育的本质始于思想,终于思想,解决好思想上的问题就是解决好理想信念的问题。新形势下,干部教育培训要围绕全面从严治党这一战略布局,以习近平总书记系列重要讲话为重点内容,以各级领导干部特别是换届后新进班子成员为重点对象,开展分级轮训,帮助广大党员干部进一步坚定理想信念,补足精神之钙,树牢“四个意识”。
二要解决好方式上的问题。教育培训干部的目的在于为干部“充电”,即缺什么,补什么,要按照“跨越发展需要什么就培训什么”的原则,盘活用好“一校一院多基地”教育教学资源,采取“请进来”与“走出去”相结合的方式,提高培训精准度,围绕重点工作、中心工作,深入推进精准教育培训。
三要解决好能力上的问题。能者上庸者下是用人的一大原则,教育培训的目的在于提高干部综合能力,特别是解决实际问题的能力。要采取轮岗交流、上派下挂、交流任职等措施,增强实践本领。
四要解决好标准上的问题。凡事都有一个标准,干部教育培训也要有相应的标准,培训的时限、规格、人员范围都要与拟定的目标相匹配,培训结束后要严格进行考评测试,不因干部的身份地位放松要求,降低标准。
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